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Kinder brauchen Spielsachen – aber welche?

Spielsachen haben eine große Bedeutung für alle Aspekte des Lernens. Jedes Kind sollte sich mit seinen Besonderheiten in seiner Spiel – und Lernumgebung wiederfinden können: mit seiner Familie, seiner Sprache, seinem Aussehen, seinen Interessen. Wie kann es gelingen, das Materialangebot an die tatsächlich existierende Vielfalt anzupassen? Nach welchen Leitlinien können wir vorgehen, um solche Spielsachen zu finden? Im Workshop werden Kriterien vorgestellt und reflektiert, die auf der Basis des Ansatzes der Vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung entwickelt wurden. Die Teilnehmer*innen bekommen die Gelegenheit, im neuen Spielzeugkoffer der Fachstelle Kinderwelten zu stöbern, anhand der ausgewählten Spielsachen ihr Wissen zu vertiefen und sich auszutauschen.

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